In diesem Modul lernen PostDocs wie sie jüngere Studenten während eines wissenschaftlichen Projektes betreuen und begleiten und mit aufkommenden Schwierigkeiten umgehen sollten. Durch die anschließende Betreuung kleinerer Projekte von Master- bzw. PhD-Studenten im Rahmen kurzer Laborpraktika und Abschlussarbeiten ergibt sich die Möglichkeit, das Erlernte nahtlos anzuwenden und zu vertiefen.

Dieses Modul gibt eine Einführung in professionelle Methoden des Projektmanagements, die eine Hilfestellung zur Projektplanung und -ausführung bieten und somit helfen soll, typische Fallgruben zu vermeiden.

Eine Möglichkeit, das Erlernte praktisch zu üben und zu vertiefen, bieten – neben der täglichen Arbeitspraxis – auch spezifische Formate wie die Mitorganisation der Berlin Brain Days und des Berlin Neuroscience Forum, die auch zum Abschluss des Moduls anerkannt werden.

Dieser Kurs trainiert Fähigkeit zur erfolgreichen Vermittlung von Wissenschaft, wie sie in Lehrformaten aber auch in schriftlicher Form, z.B. beim Schreiben von Anträgen für Forschungs-und Fördergeldern benötigt wird. Die PostDocs lernen ihre Kommunikationsfähigkeiten zu verbessern und Forschungsergebnisse angemessen vor einem Reviewing Board, vor Kollegen oder einem nichtwissenschaftlichen Publikum zu präsentieren. Ergänzend werden die Teilnehmer in die Organisation von Konferenzen oder Öffentlichkeitsarbeit mit einbezogen und erhalten einen Einblick in Fundraising-Aktivitäten und Peer-Reviewing-Prozesse.

Die Teilnehmer dieses Weiterbildungsprogramms verbessern ihre Lehrkompetenz durch das Halten von Vorlesungen im Rahmen des Internationalen Graduiertenprogramms „Medical Neurosciences“. Diese Vorlesungen werden betreut und anschließend evaluiert und sind speziell für Anfänger geeignet.

Fortgeschrittene Teilnehmer mit einem besonderen Interesse für die Lehre können in diesem Modul auch lernen, wie man Vorlesungsserien und Seminare organisiert und konzipiert, d.h. Unterrichtspläne mit Übungen zu erstellen, benotete Prüfungen zu entwerfen und unterrichtsergänzendes eLearning-Material einzusetzen. Zum Ausbildungsangebot zählen auch Einführungen in Präsentationstechniken für Fortgeschrittene, Didaktik und Mentoringarbeit. Am Ende des Kurses erhalten die Teilnehmer ein Zertifikat, welches äquivalent zum Kurs „Hochschuldidaktische Weiterbildung“ und für eine Habilitation an der Charité Voraussetzung ist. Für weitere Informationen zu diesem Thema wenden Sie sich bitte an benedikt.salmen@charite.de oder besuchen Sie www.medical-neurosciences.de.

Dieses Modul trägt den aktuellen wissenschaftlichen Fortbildungsbedürfnissen der PostDocs Rechnung. Es wird in enger Zusammenarbeit mit den teilnehmenden Wissenschaftlern entwickelt und auf deren gegenwärtige Bedürfnisse abgestimmt, was im Rahmen eines jährlichen Workshops bzw. Retreats erfolgt. Entsprechend werden dann Einführungen  für Fortgeschrittenentrainings über spezielle experimentelle Methoden oder Datenanalysen organisiert. Themen wie Ethik in der Wissenschaft, rechtliche Auflagen und Verantwortungen wie der Umgang mit Gefahrenstoffen und Chemikalien, Arbeitssicherheit, Arbeiten mit gentechnisch veränderten Organismen, Tierschutzbestimmungen sowie Patentschutz, klinische Studien, etc. sind ebenfalls Schwerpunkthemen dieses Moduls.

Wer kann am Programm teilnehmen?
Alle PostDocs der NeuroCure-Forschungsgruppen, PostDocs die aktiv an der Lehre von „Medical Neurosicences“ teilnehmen.

Wie hoch sind die Kosten für die Fortbildungen?
Alle von NeuroCure oder Medical Neurosciences direkt organisierten Kurse sind für die Teilnehmer kostenfrei. Für Informationen zu Kursen, die von anderen Anbietern veranstaltet werden, kontaktieren Sie bitte Martin Keller martin.keller@charite.de.

Muss das gesamte Programm durchlaufen werden oder kann man nur einen Teil der Kurse absolvieren?
Alle angebotenen Kurse und Trainingsmöglichkeiten sind freiwillig und die Teilnahme ist nicht an Vorbedingungen geknüpft. Es ist ebenfalls möglich, sich lediglich für den Kommunikationsteil des Programms anzumelden. Allerdings ist die Zertifizierung an die erfolgreiche Teilnahme sowohl der theoretischen als auch der praktischen Teilbereiche der entsprechenden Module gebunden.